Grado en Educación Infantil en la Universidad de Cádiz


Los estudios académicos correspondientes al Grado en Educación Infantil en la Universidad de Cádiz se imparten en el ámbito de la Facultad de Ciencias de la Educación, y tiene como objetivo la formación de los maestros especializados en el proceso formativo de las persona durante el período vital que se extiende desde el nacimiento hasta los 6 años de edad.

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Foto: UCA

Los profesionales que egresen de esta carrera no sólo contarán con la capacidad para la atención educativa al alumnado de Educación Infantil, sino que también estarán preparados para elaborar y supervisar las propuestas pedagógicas relacionadas con dicha etapa de crecimiento.

Grado en Educación Infantil en la Universidad de Cádiz

Grado en Educación Infantil en Universidad de Cádiz: Condiciones de Ingreso

Desde el punto de vista académico y formativo, el estudiante que desee acceder a los estudios del Grado en Educación Infantil en la Universidad de Cádiz deberá tener un buen dominio de la lengua española y compromiso de asistencia a clase y seguimiento de las asignaturas que se imparten.

Asimismo, los alumnos deberán cumplir con las condiciones comunes a todas las titulaciones de grado que se imparten en el ámbito del Distrito Unico Andaluz:

  • Superar la Prueba de Acceso a la Universidad (selectividad) por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller o equivalente.
  • Poseer la Credencial expedida por la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), para el caso de aquellos estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados que hayan suscrito Acuerdos Internacionales al respecto, que cumplan con los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad. Los sistemas educativos que pueden acceder por esta vía son: Alemania, Andorra, Austria, Bachillerato Internacional, Bélgica, Bulgaria, Chequia, China, Chipre, Dinamarca, Escuelas Europeas, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Islandia, Italia, Letonia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburgo, Malta, Noruega, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, Rumania, Suecia y Suiza.
  • Superar la Prueba de Acceso a la Universidad  por parte de estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
  • Poseer algún título correspondiente a enseñanzas de Formación Profesional (FP) que habilitan para el Acceso a la Universidad, sin necesidad de superación de prueba de acceso. Sólo a aquellos estudiantes que necesiten o deseen mejorar la nota media del expediente de Formación Profesional se les exigirá haber superado la misma fase específica de la Prueba de Acceso (Selectividad) para estudiantes de Bachillerato.
  • Superar la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
  • Poseer la Credencial obtenida por acreditación de experiencia laboral o profesional por quienes sean mayores de 40 años.
  • Superar la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años.

Grado en Educación Infantil en Universidad de Cádiz: Admisión

El derecho a cursar el Grado en Educación Infantil en la Universidad de Cádiz está condicionado por el número de plazas ofertadas y la demanda del momento. Los procedimientos que deberán seguir quienes deseen iniciar o cambiar de estudios o establecimiento educativo se rigen por lo establecido por la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía:

  • El postulante deberá participar en el procedimiento de Preinscripción si desea iniciar o cambiar de estudios y/o Universidad y no se le pueden reconocer al menos 30 créditos.
  • Cuando corresponda, deberá solicitar traslado de Expediente si va a continuar estudios en otra Universidad y/o titulación.

Grado en Educación Infantil en Universidad de Cádiz: Plan de Estudios

Los contenidos básicos del Plan de Estudios del Grado en Educación Infantil en la Universidad de Cádiz se estructura en los siguientes módulos:
Módulo de Formación básica:
  • Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la
    personalidad
  • Dificultades de aprendizaje y trastornos de desarrollo
  • Sociedad, familia y escuela
  • Infancia, salud y alimentación
  • Organización del espacio escolar, materiales y
    habilidades docentes
  • Observación sistemática y análisis de contextos
  • La escuela en educación infantil

Módulo Didáctico y Disciplinar:

  • Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza, de las
  • Ciencias Sociales y de la Matemática
  • Aprendizaje de Lenguas y Lectoescritura
  • Música, Expresión Plástica y Corporal

Módulo de Practicum:

  • Prácticas escolares en centros educativos
  • Trabajo Fin de Grado.

Módulo optativo:

  • Educación inclusiva
  • Comportamiento prosocial y habilidades
    socioemocionales en Educación Infantil
  • Educación lingüística y literaria
  • Educación a través del movimiento, la plástica y la
    música

Plan de Estudios del Grado en Administración y Dirección de Empresas- Distribución de Asignaturas por Cursos:

Curso 1º

  • Bases para el Desarrollo de la Motricidad
  • Colaboración de la Familia en los Procesos Educativos
  • Expresión Plástica
  • Observación Sistemática y Análisis de Contextos
  • Políticas de Educación Infantil
  • Procesos Educativos en Educación Infantil
  • Psicología del Desarrollo
  • Psicología de la Educación
  • Sociología de la Educación
  • Tutoría y Familia

Curso 2º

  • Atención a la Diversidad en Educación Infantil
  • Didáctica de la Educación Infantil
  • Didáctica para el Desarrollo de las Habilidades Comunicativas Orales
  • Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo
  • El Conocimiento Matemático en Educación Infantil
  • El Docente en Educación Infantil
  • El Proyecto Educativo en la Educación Infantil I
  • El Proyecto Educativo en la Educación Infantil II
  • Expresión Musical
  • Organización de la Escuela y del Aula en Educación Infantil

Curso 3º

  • Actividades para Fomentar el Desarrollo Socioemocional en Educación Infantil
  • Aspectos Didácticos y Organizativos de la Atención a la Diversidad en Educación Infantil
  • Cultura, Políticas y Prácticas Inclusivas en Educación Infantil
  • Desarrollo del Currículo Mediante Juegos Musicales y Canciones Infantiles
  • Didáctica de la Lengua Extranjera en Educación Infantil (Francés)
  • Didáctica de la Lengua Extranjera en Educación Infantil (Inglés)
  • Didáctica de las Ciencias Sociales
  • Didáctica del Medio Natural
  • Didáctica para el Desarrollo de las Habilidades Comunicativas Orales
  • Educación a Través del Juego Plástico
  • El Desarrollo del Conocicmiento Matemático en Educación Infantil
  • El Mensaje Cristiano
  • Fundamentos Psicológicos de las Necesidades Educativas de la Infancia
  • Habilidades Socioemocionales y Relaciones entre Iguales en Educación Infantil
  • Practicum I
  • Tradición Oral Infantil

Curso 4º

  • Cambio Social, Convivencia y Cultura de Paz
  • Construcción de la Identidad, Problemas de Desarrollo y Atención a la Diversidad
  • Educación Ambiental Infantil
  • Fundamentos Pedagógicos de las Necesidades Educativas de la Infancia
  • Inteligencia Emocional y Comunicación Eficaz en el Docente de Educación Infantil
  • La Enseñanza a través de Proyectos Integrados
  • Literatura Infantil y Fomento de la Lectura
  • Practicum II
  • Prevención de las Dificultades del Lenguaje en Educación Infantil
  • Proyecto Fin de Grado
  • Tratamiento de la Motricidad en el Currículo de Educación Infantil

 

Grado en Educación Infantil en Universidad de Cádiz: Ponderaciones

Estos son los parámetros de ponderación de las materias de Bachillerato para acceder al curso de Grado en Educación Infantil en la Universidad de Cádiz:
  • Análisis Musical II: 0,20
  • Biología: 0,20
  • Ciencias de la Tierra y Medioambientales: 0,20
  • Dibujo Artístico II: 0,20
  • Física: 0,20
  • Geografía: 0,20
  • Historia de la Música y de la Danza: 0,20
  • Historia del Arte: 0,20
  • Historia del Mundo Contemporáneo: 0,20
  • Latín II: 0,20
  • Lenguaje y Práctica Musical: 0,20
  • Literatura Universal: 0,20
  • Matemáticas Aplicadas a las Ccias. Sociales II: 0,20
  • Matemáticas II: 0,20
  • Química: 0,20
  • Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica: 0,20
  • Volumen: 0,20
  • Anatomía Aplicada: 0,15
  • Artes Escénicas: 0,10
  • Cultura Audiovisual: 0,10
  • Dibujo Técnico II: 0,10
  • Diseño: 0,10
  • Economía: 0,10
  • Economía de la Empresa: 0,10
  • Griego II: 0,10
Los valores antes señalados son tomados en cuenta para mejorar la Nota de Admisión mediante la Fase Específica de Selectividad, en la que se aplica la siguiente fórmula:

NOTA DE ADMISIÓN = 0,60 NMB+0,40 CFG+a*M1+b*M2

En esta fórmula, a y b son los parámetros de ponderación que relacionan cada materia de Bachillerato con las carreras universitarias, y M1 y M2, son las notas obtenidas en la fase específica, que multiplicada por los respectivos parámetros, a y b, otorguen la mejor de las notas de admisión para cada una de las carreras solicitadas por el alumno.

Grado en Educación Infantil en la Universidad de Cádiz: Matrícula

Al momento de ser publicados los listados de adjudicación, los estudiantes de nuevo ingreso o que continúan sus estudios deben formalizar su incorporación en la plaza adjudicada a través de la automatrícula que se realiza únicamente por Internet en los plazos y procedimientos que se dan a conocer cada año.

En el caso de la Universidad de Cádiz, el estudiante puede matricularse de una forma sencilla a través del enlace de Automatrícula que puede encontrarse en esta página del Área de Atención al Alumnado.

Ante cualquier duda sobre el procedimiento de matrícula y otras cuestiones académicas, el alumno puede concurrir personalmente a las Oficinas de Matriculación que la Universidad de Cádiz posee en sus distintos Campus, que tienen un horario de 9 a 14 horas.

También pueden dirigirse a la Unidad de Información al Alumnado, ubicada en C/Dr. Marañón nº 3 11002 (Cádiz). Edificio Andrés Segovia, cuyo teléfono es el 956 – 015350 (E-mail: informacion@uca.es).

 


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