Grado en Educación Infantil en Universidad de Almería


La titulación del Grado en Educación Infantil en la Universidad de Almería se dicta en el ámbito de la Facultad de Ciencias de la Educación, Enfermería y Fisioterapia, y tiene como objetivo la formación de los maestros especializados en el proceso educativo de la persona durante el período vital que abarca desde el nacimiento hasta los 6 años de edad.

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Grado en Educación Infantil en Universidad de Almería

Grado en Educación Infantil en Universidad de Almería: Condiciones de Ingreso

Para que un estudiante pueda tener acceso al Grado en Educación Infantil en la Universidad de Almería, es necesario que cumpla con alguna de las siguientes condiciones:

  • Superar la Prueba de Acceso a la Universidad (selectividad) por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller o equivalente.
  • Poseer la Credencial expedida por la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), para el caso de aquellos estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados que hayan suscrito Acuerdos Internacionales al respecto, que cumplan con los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad. Los sistemas educativos que pueden acceder por esta vía son: Alemania, Andorra, Austria, Bachillerato Internacional, Bélgica, Bulgaria, Chequia, China, Chipre, Dinamarca, Escuelas Europeas, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Islandia, Italia, Letonia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburgo, Malta, Noruega, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, Rumania, Suecia y Suiza.
  • Superar la Prueba de Acceso a la Universidad  por parte de estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
  • Estar en posesión de algún título correspondiente a enseñanzas de Formación Profesional (FP) que habilitan para el Acceso a la Universidad, sin necesidad de superación de prueba de acceso.Sólo a aquellos estudiantes que necesiten o deseen mejorar la nota media del expediente de Formación Profesional se les exigirá haber superado la misma fase específica de la Prueba de Acceso (Selectividad) para estudiantes de Bachillerato.
  • Superar la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
  • Estar en posesión de la Credencial obtenida por acreditación de experiencia laboral o profesional por quienes sean mayores de 40 años.
  • Superar la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años.

Grado en Educación Infantil en Universidad de Almería: Admisión

El derecho a cursar la titulación en Educación Infantil en la Universidad de Almería dependerá tanto del número de plazas ofertadas, como de la demanda que se registre en el momento. La Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía ha establecido los procedimientos para quienes deseen iniciar o cambiar de estudios y/o universidad en cualquiera de las titulaciones que se imparten en las Universidades Públicas de Andalucía:

  • El postulante deberá participar en el procedimiento de Preinscripción si desea iniciar o cambiar de estudios y/o Universidad y no se le pueden reconocer al menos 30 créditos.
  • Cuando corresponda, deberá solicitar traslado de Expediente si va a continuar estudios en otra Universidad y/o titulación.

Grado en Educación Infantil en Universidad de Almería: Plan de Estudios

El Plan de Estudios del Grado de Maestra o Maestro en Educación Infantil en la Universidad de Almería se estructura de la siguiente manera: 

  • Siete módulos de Formación Básica. Que consta de 15 materias, distribuidas a lo largo de los dos cuatrimestres del primer y segundo curso.
  • Tres módulos de Formación Disciplinar: De carácter obligatorio, con ocho materias, distribuidas a lo largo de los dos cuatrimestres de tercero y cuarto curso.
  • 30 (treinta) créditos optativos en las siguientes menciones:
    1. Educación Musical.
    2. Educación Especial.
    3. Educación, Ciudadanía e Interculturalidad.
    4. Educación Física (*).
    5. Lenguas extranjeras (Inglés;Francés) (*).
    6. TIC y Comunicación en el Aula (*).
  • Módulo de prácticas Escolares: Con 44 créditos.
  • Trabajo Fin de Grado: Con 6 créditos.

(*) Éstas son menciones propias del Grado en Educación Primaria, pero que pueden ser cursadas igualmente por los alumnos del Grado en Educación Infantil.

Las asignaturas de esta titulación de distribuyen en el siguiente esquema de cursos:

Curso 1º. Primer Cuatrimestre

  • Didáctica y Organización de la Educación Infantil I
  • Historia de la Escuela y del Sistema Educativo
  • Motricidad, Salud y Desarrollo Integral en la Infancia
  • Psicología del Desarrollo
  • Sociología de la Educación y de la Familia

Curso 1º. Segundo Cuatrimestre

  • Educación Nutricional en el Aula de 0-6 años
  • Observación Sistemática yAnálisis de Contextos
  • Practicum I
  • Psicología de la Educación
  • Teorías Educativas en Educación Infantil

Curso 2º. Anual

  • Acción Tutorial y Atención a la Infancia

Curso 2º. Primer Cuatrimestre

  • Atención Temprana
  • Didáctica y Organización de la Educación Infantil II
  • Dificultades de Aprendizaje
  • Practicum II

Curso 2º. Segundo Cuatrimestre

  • Actividad Física, Hábitos Saludables y Calidad de Vida
  • Didáctica de la Expresión y Comunicación Musical
  • Dificultades en el Aprendizaje de las Matemáticas
  • Educación Intercultural
  • Entornos Digitales y Acción Didáctica
  • La Fonética de la Lengua Extranjera y su Didáctica (Francés)
  • La Fonética de la Lengua Extranjera y su Didáctica (Inglés)
  • La Innovación Educativa en la Educación Infantil
  • Sociedad, Escuela y Democracia
  • Trastornos del Desarrollo

Curso 3º. Anual

  • Aprendizaje de las Ciencias Sociales en Educación Infantil
  • Desarrollo del Pensamiento Matemático en la Educación Infantil
  • Practicum III

Curso 3º. Primer Cuatrimestre

  • Desarrollo de Habilidades Comunicativas Orales y su Didáctica
  • Didáctica de la Lengua Extranjera: Planificación Docente y Evaluación (Francés)
  • Didáctica de la Lengua Extranjera: Planificación Docente y Evaluación (Inglés)
  • Didáctica de la Música en la Educación Infantil
  • Didáctica y Percepción Musical
  • Educación para el Ocio a través de la Actividad Física y Deportiva
  • Igualdad de Género y Educación
  • La Escuela Inclusiva: Modelos y Prácticas
  • TIC para la Enseñanza/Aprendizaje de las Matemáticas

Curso 3º. Segundo Cuatrimestre

  • Adquisición de la Competencia Lingüística en una Lengua Extranjera (Francés)
  • Adquisición de la Competencia Lingüística en una Lengua Extranjera (Inglés)
  • Desarrollo de Habilidades Comunicativas Escritas y su Didáctica
  • Didáctica de la Expresión Musical
  • Educación a través del Juego motor y del Deporte Escolar
  • Educación para la Sostenibilidad y Comunicación
  • Intervención Psicoeducativa en las Necesidades Educativas Especiales
  • Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Enseñanza/Aprendizaje de las Ciencias

Curso 4º. Anual

  • Trabajo Fin de Grado (**)

Curso 4º. Primer Cuatrimestre

  • Ciudadanía y Enseñanza de las Ciencias Sociales (**)
  • Competencia Sociocultural como Elemento de Programación en Enseñanza de Lengua Extranjera (Francés) (**)
  • Competencia Sociocultural como Elemento de Programación en Enseñanza de Lengua Extranjera (Inglés) (**)
  • Cuerpo y Motricidad: Expresividad y Comunicación (**)
  • Evaluación Diagnóstica de las Necesidades Educativas Especiales (**)
  • Fomento de la Lectura. Dinamización de Bibliotecas Escolares (**)
  • Intervención Musical en Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (**)
  • Practicum IV (**)
  • Teorías Educativas Contemporáneas y los Instrumentos de la Sociedad del Conocimiento (**)

Curso 4º. Segundo Cuatrimestre

  • Actividades Rítmicas y Expresivas (**)
  • Didáctica de la Expresión Plástica (**)
  • Didáctica de las Ciencias Experimentales (**)
  • Educación para el Tránsito a la Vida Activa e Inserción Sociolaboral (**)
  • El Desarrollo de las Cinco Destrezas Comunicativas y sus Estrategias de Aprendizaje (Francés) (**)
  • El Desarrollo de las Cinco Destrezas Comunicativas y sus Estrategias de Aprendizaje (Inglés) (**)
  • El Medio Social en Entornos Multiculturales y su Tratamiento en el Aula (**)
  • Expresividad y Creatividad Corporal en la Infancia (**)
  • Las Artes Plásticas en la Educación (**)
  • Literatura Infantil (**)
  • Mensaje Cristiano (Teología fundamental y Cristología) (**)
  • Valores en las Aplicaciones Didácticas de la Literatura de Tradición Oral (**)

(**) Ofertadas a partir del curso 2013-2014

Grado en Educación Infantil en Universidad de Almería: Ponderaciones

Los siguientes son los parámetros de Ponderación de las materias de Bachillerato para acceder al curso de Grado de Educación Infantil en la Universidad de Almería:
  • Análisis Musical II: 0,20
  • Biología: 0,20
  • Ciencias de la Tierra y Medioambientales: 0,20
  • Dibujo Artístico II: 0,20
  • Física: 0,20
  • Geografía: 0,20
  • Historia de la Música y de la Danza: 0,20
  • Historia del Arte: 0,20
  • Historia del Mundo Contemporáneo: 0,20
  • Latín II: 0,20
  • Lenguaje y Práctica Musical: 0,20
  • Literatura Universal: 0,20
  • Matemáticas Aplicadas a las Ccias. Sociales II: 0,20
  • Matemáticas II: 0,20
  • Química: 0,20
  • Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica: 0,20
  • Volumen: 0,20
  • Anatomía Aplicada: 0,15
  • Artes Escénicas: 0,10
  • Cultura Audiovisual: 0,10
  • Dibujo Técnico II: 0,10
  • Diseño: 0,10
  • Economía: 0,10
  • Economía de la Empresa: 0,10
  • Griego II: 0,10

Grado en Educación Infantil en Universidad de Almería: Matrícula

Una vez publicados los listados de adjudicación, los alumnos de nuevo ingreso o que continúan sus estudios deben formalizar su incorporación en la plaza adjudicada a través de la automatrícula que se realiza por Internet en los plazos y con arreglo al procedimiento que se publican en forma anual.

Para matricularse en la Universidad de Almería, el estudiante necesita las Claves de Campus Virtual (que incluyen el usuario y contraseña), que se obtienen a través de este enlacedonde deberá ingresar el  número de DNI (sin letra), NIE (sin letra final), o PASAPORTE,  y la contraseña DUA (la que le fue enviada por SMS o correo electrónico al finalizar la Preinscripción).

Cabe recordar que quienes hicieron la Prueba de Acceso en la Universidad de Almería ya disponen de su usuario y contraseña de Campus Virtual.

Una vez realizada la identificación del alumno, éste puede introducir y corregir sus datos de matrícula, como la información personal, la selección y configuración de asignaturas del Plan de Estudios del Grado en Educación Infantil, la elección de grupos, etc.,  siguiendo las instrucciones que le vaya dando el programa.
Cuando se realice el trámite, debe tenerse en cuenta que los alumnos de nuevo ingreso por Preinscripción están obligados a matricularse en el 1º curso completo, debiendo incluir todas las asignaturas en el mismo grupo horario.

Para cualquier consulta, el estudiante puede ponerse en contacto con el área de Automatrícula de la Universidad de Almería en el teléfono 950 214046 o vía e-mail: automatricula@ual.es


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